Les parcours “Différencier avec le numérique : pourquoi, pour qui, comment ?” et “Adapter ses pratiques d’évaluation grâce au numérique” sont désormais en ligne. Parcours adaptés pour les professionnels des 1er et 2nd degrés.
Une sélection d’applications gratuites iPad tous niveaux, proposée par des enseignants des écoles TNE de Béziers.
Solutions numériques éducatives et parcours de formation
Engagez, motivez et faites progresser vos élèves grâce à une exposition régulière à la langue authentique : des milliers d’exercices vidéos basés sur des extraits de films récents, de séries TV et de documentaires.
Livraison des imprimantes 3D pour les collèges ayant répondu à l’appel à manifestation d’intérêt FabLab
À l’instar de nombreux chercheurs, Pascal Plantard remet en cause la réalité scientifique d’une « fracture numérique », terme fourre-tout pour décrire les inégalités dans l’accès aux technologies numériques. Cette expression remonte à un discours de Bill Clinton de 1996, et correspond selon lui à un imaginaire datant de l’époque du déploiement de l’internet.
