Témoignage d’un professeur documentaliste, au collège Ambrussum de Lunel
À l’instar de nombreux chercheurs, Pascal Plantard remet en cause la réalité scientifique d’une « fracture numérique », terme fourre-tout pour décrire les inégalités dans l’accès aux technologies numériques. Cette expression remonte à un discours de Bill Clinton de 1996, et correspond selon lui à un imaginaire datant de l’époque du déploiement de l’internet.
Développez vos pratiques pédagogiques avec le numérique !
Wooflash aide les élèves à mémoriser leurs cours et suivre leur apprentissage grâce à l’intelligence artificielle et à des principes de neuroéducation. Vous suivez leurs progrès et créez du contenu de manière collaborative. Un webinaire est organisé le 22 novembre à 17h à ce sujet
Découvrez la filière des Industries Culturelles et Créativité et ses secteurs d’activité largement représentés en Occitanie. Un très beau programme et des intervenants passionnants attendent les élèves (de la 4eme à la
seconde) et leurs enseignants.
La plateforme “WebRadio TNE34” est une ressource à disposition des établissements des TNE 34 permettant l’hébergement et la mise en valeurs des productions d’élèves dans le cadre de l’appel à projet “Travailler l’oralité”.
